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180多个国家和地区开展中文教育 70多个国家将中文纳入其国民教育体系

时间:2021-07-05 11:14:20  来源:  作者:

why learn Chinese

 

外国学习中文人数逾2000万

 

语言交流合作促进民心相通,中文的国际地位不断攀升。

 

数据显示,截至2020年底,全球共有180多个国家和地区开展中文教育,70多个国家将中文纳入其国民教育体系,外国正在学习中文的人数超过2000万。自2021年1月25日起,中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。

 

依托互联网资源,汉语学习者拥有了广阔的交流与学习渠道。据教育部语言文字信息管理司副司长刘宏介绍,在线中文教育蓬勃发展,“中文联盟”云服务教学平台面向全球免费提供190多门6000多节中文、中华文化等在线课程,惠及200余万海外中文学习者。此外,还专门出版了《中国语言生活状况报告》俄文版,持续扩大中国语言文字事业国际影响力。

 

“信息化关键技术研究与应用稳步推进,特别是全球中文学习平台充分利用人工智能等先进技术手段,汇聚各类中文学习资源,打造能够随时随地、自主学习中文的网络学习环境,以科技助力中文传承传播力和国际影响力。”刘宏说。

 

事实上,全球中文学习平台自2019年10月发布上线以来,广泛汇集中文学习资源,提供智能化的中文学习路径。2020年,国际中文教育受到疫情影响,也倒逼全球中文学习平台进一步优化完善。如今,平台产品内容更加丰富,口语评测引擎、声韵调纠错等关键技术取得突破。面向海外中文学习者的国际版“译学中文”移动端应用在去年4月正式上线,目前支持中、英、日、韩、俄、泰6种语言,今后还将不断增加语种。同时,面向国内中小学生语言学习的国内版“知学中文”移动应用端、面向学前儿童语言启蒙学习的学前版“幼学中文”移动端应用也纷纷上线。截至2020年底,平台累计用户超过210万,覆盖近170个国家和地区。

 

日前,伊拉克埃尔比勒市萨拉赫丁大学中文系的学生回到阔别已久的教室 新华社发

 

汉语言文字标准化信息化

 

语言文字标准化信息化不仅是构建和谐语言生活的重要内容,也发挥着引领语言生活发展的重要作用。近年来,世界语言生活图景纷繁复杂,提高语言文字规范化、标准化、信息化水平,加强语言服务的能力建设成为多国共识。

 

2020年,国家语委发布语言文字规范《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》(简称《方案》),于今年3月1日起正式实施,这是国家首次以听力残疾人手语使用者为主体,规范应用国家通用手语“唱”国歌。3月4日,全国政协十三届四次会议开幕式上,全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华和她的手语翻译黑虹用手语“演唱”国歌的一幕感动了许多人。

 

“《方案》的实施切实解决了多年来听力残疾人手语使用者在奏唱国歌的场合,规范、统一、严肃使用手语表达国歌的愿望,使听力残疾人能够全面、准确感受国歌表现的民族精神,呼唤内心深处爱国主义情怀。”刘宏说。

 

此外,《国际中文教育中文水平等级标准》和《通用规范汉字笔顺规范》的出台也进一步促进语言文字的标准化。其中,《通用规范汉字笔顺规范》将为社会通用层面的汉字教学与研究、信息处理、排序检索、辞书编纂等提供重要依据。

 

值得一提的是,《国际中文教育中文水平等级标准》是国家语委首个面向外国中文学习者,全面评价学习者中文语言技能和水平的规范标准,将成为国际中文相关标准化、规范化语言考试的命题依据,以及各种中文教学与学习创新型评价的基础性依据,也将成为全球国际中文教育的总体设计、教材编写、课堂教学和课程测试的参考依据,还将成为“互联网+”时代国际中文教育的各种新模式、新平台构建的一个重要依据。

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本文标签:国际中文教育   学习中文

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